In een missie staat verwoord wat een organisatie wil bijdragen aan de maatschappij en waar zij haar bestaansrecht aan ontleent.
Voor jong Leren is deze missie:

Goed onderwijs dat past in deze tijd

Stichting jong Leren voor Openbaar en Algemeen Bijzonder Primair Onderwijs, Zuid Limburg is een stichting die per 01-01-2001 veertien basisscholen bestuurde en per 01-01-2004 vijftien basisscholen. Sinds de omvorming van OBS De Koelebösch in Bemelen tot nevenvestiging van OBS Broekhem in Valkenburg beheert onze stichting weer 14 basisscholen.
De stichting streeft ernaar onderwijs van hoge kwaliteit te leveren in een veilige sfeer vanuit een klantgerichte houding. Het onderwijs kenmerkt zich door openheid, door algemene toegankelijkheid en door het bieden van een stimulerende leeromgeving. De organisatie en haar medewerkers zijn steeds in ontwikkeling binnen het concept van een lerende organisatie. Op deze scholen bieden wij aan ongeveer 3000 leerlingen onderwijs en werken bijna 290 medewerkers. De directies werken nauw met elkaar samen in het structurele directeurenoverleg (het zgn. "directieberaad"), daarbij ondersteund door twee bovenschoolse managers.

Medio 2006 heeft het Bestuur zich uitgesproken over een nieuwe bestuursstructuur.  Het bestuur wenst te besturen op hoofdlijnen en geeft daartoe het bovenschools management een centrale rol in de beleidsvoorbereiding en uitvoering. Er is gekozen voor een bestuursfilosofie die uitgaat van Policy Governance. In het hoofdstuk Policy Governance is daarover meer te lezen.   

Stichting jong Leren heeft een visie geformuleerd die als een paraplu boven alle scholen hangt. Deze visie maakt duidelijk welke weg de stichting wil inslaan. De visie kan gezien worden als een magneet die allen in deze richting doet bewegen.
Deze visie luidt als volgt:

Kind centraal.

Stichting jong Leren streeft naar onderwijs van hoge kwaliteit in een veilige en stimulerende sfeer. Dit betekent dat wij werken aan een uitstekend pedagogisch klimaat, waarin naast aandacht voor cognitieve aspecten ook ruimte is voor creativiteit, etnische, religieuze en culturele verscheidenheid. Stichting jong Leren biedt kinderen een veilige en stimulerende leeromgeving, waarin zij opgroeien tot zelfstandige en mondige individuen, die respect hebben voor de medemens in zijn of haar omgeving.

 
Eenheid in verscheidenheid.

Stichting jong Leren staat voor openheid, pluriformiteit en algemene toegankelijkheid. De scholen worden gestimuleerd een eigen profiel te ontwikkelen, binnen een gemeenschappelijk kader en uitgaande van gedeelde normen en waarden. Leidend principe is ''eenheid in verscheidenheid'': de scholen zijn onderdeel van een lerende organisatie waarin het delen en vergroten van kennis en ervaring gestimuleerd worden en hebben respect voor elkaars identiteit.

 
Hoge kwaliteit.

Stichting jong Leren verbetert voortdurend de kwaliteit van haar activiteiten en investeert daartoe in onderwijs, personeel, klantrelaties en faciliteiten. De stichting participeert in zowel externe als interne kwaliteitskringen. Het oordeel en de wens van ouders en leerkrachten laat Stichting jong Leren zwaar wegen in de besluitvorming over zowel alledaagse kwesties alsook over vraagstukken voor de langere termijn.

Mensenwerk.

Kwaliteit van onderwijs is alleen mogelijk op basis van betrokkenheid: passie voor leren bij kinderen én leerkrachten vinden wij essentieel. Stichting jong Leren bevordert actief de betrokkenheid en deskundigheid van haar personeel om een pedagogisch klimaat op maat te creëren. Leerkrachten worden gestimuleerd kind- en oudergericht te werken, en daarbij actief de dialoog met ouders te zoeken.

 
Midden in de samenleving.

Stichting jong Leren vindt dat een school in ieder geval een buurt-of wijkfunctie heeft. Wij willen dat ouders kunnen kiezen voor een - veilig bereikbare - algemeen toegankelijke (openbare of algemeen-bijzondere) school op een reële afstand. Faciliteiten zoals huisvesting, ICT en andere voorzieningen, zijn adequaat, bij de tijd en sluiten aan op de eigen identiteit. Stichting jong Leren profileert zich als maatschappelijk geëngageerd en speelt – waar mogelijk en wenselijk - met buurtverenigingen, kinderopvangorganisaties en andere partijen in op actuele ontwikkelingen in de samenleving.”