Het bestuur van Stichting jong Leren acht strategie van wezenlijk belang en ziet strategisch beleid als basis voor alle handelen. Vandaar dat alle leden van het bestuur en bovenschools management hierbij betrokken zijn. We zien dat niet als een aparte taak maar als een gezamenlijke taak.

Stichting jong leren is al geruime tijd bezig met het professionaliseren van de organisatie. In eerste instantie is beleid ontwikkeld voor verschillende terreinen zoals 
-personeelsbeleid,
-huisvestingsbeleid en
-ICT.

Inmiddels zijn we toegekomen aan het benoemen of vaststellen van strategische speerpunten om meer samenhang te creëren in de verschillende beleidsonderdelen.

De basis van strategie en strategische speerpunten is de missie en visie en ambitie van stichting jong Leren. We verwijzen voor een overzicht van missie en visie naar onderdeel Organisatie - Bestuur - Missie. Daarin wordt kort uit de doeken gedaan waar jong Leren voor staat.

Met betrekking tot strategische speerpunten is van belang hoe jong Leren in de maatschappij staat, en hoe jong Leren haar rol daarin waardeert of ziet ten opzichte van partners en ontwikkelingen. In een zogenaamde SWOT-ANALYSE heeft de stichting jong Leren de relevante sterkten, zwakten, kansen en bedreigingen in kaart gebracht. Deze SWOT-analyse is tot stand gekomen met gmr-ouders, directieleden, BM en Bestuur. 

Strategische speerpunten voor de komende jaren 2007 -2011:

• Interne kracht versterken van jong Leren.
• Groei
• Zorg voor externe communicatie .

Stichting jong Leren kan in deze eeuw niet zonder partners. Samenwerking met andere besturen op alle vlakken is een must. Daarvan zijn recent al verschillende voorbeelden ontwikkeld. Het meest in het oog springend is dat wel bij het beleid op het gebied van de huisvesting. Via een gezamenlijk (alle schoolbesturen in Maastricht) spreidingsbeleid is een gedragen visie uitgewerkt voor de komende jaren. Een visie die stadsbreed gedragen wordt. Zie daarvoor de verschillende uitgewerkte onderdelen bij dit thema.