In dit thema wordt gesproken over de huisvesting van de 14 scholen.

In het voorjaar van 2006 heeft Stichting jong Leren in samenwerking met de andere Maastrichtse schoolbesturen een stedelijk spreidingsplan op tafel gelegd, waarin plannen zijn ontwikkeld voor de stad Maastricht voor  de komende 15 jaren.
Uitgangspunt hierbij was de notitie “De Magneetschool”  van Stichting jong Leren, waarin helder wordt gemaakt op welke wijze jong Leren de huisvesting van haar scholen voor de toekomst ziet.

Het worden brede toegankelijke kindcentra waarin naast een basisschool plaats is voor peuterspeelzaalwerk, kinderopvang, welzijnswerk, verenigingen en diverse mogelijke andere partners die per buurt(en) kunnen verschillen. Er valt hierbij te denken aan bibliotheek, politiepost, G.G.D., consultatiebureau's, etc.

De school wordt als het ware de magneet van de wijk(en), het kloppend hart van het gebied, waar naast onderwijs ook mogelijkheden zijn voor welzijnswerk, zorg voor ouderen, buurt activiteiten e.d.

In de andere gemeenten waar Stichting jong Leren actief is worden deze plannen ook gerealiseerd. In Eijsden komt een nieuwe onderwijsvoorziening in de wijk Poelveld. Hierin worden gehuisvest: twee basisscholen, peuterspeelzaal, kinderopvang, bibliotheek, GGD en welzijnswerk.
In de gemeente Valkenburg aan de Geul is gestart met de ontwikkeling van een masterplan voor de gehele gemeente.
In alle gemeenten wordt nauw samengewerkt met de andere schoolbesturen.

De bestaande gebouwen dienen goed onderhouden te worden en dat gebeurt d.m.v. een meerjaren onderhoudsplan (mop). Op deze wijze wordt zorgvuldig aandacht besteed aan de kwaliteit van een gebouw en worden de onderhoudsschema’s jaarlijks gebruikt voor het samenstellen van een begroting.